“暗”然失色、按“步”就班、“棉”里藏针…

发布时间:2018-04-16 21:48


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冯趣语[2018]40




开门见山,直奔主题。

很多成语你能读对,却不见得能写对。成语中出现错别字,往往都是由于学生对成语理解不深刻,按照自己的理解去写,结果与成语本来的意思大相径庭。接下来,冯老师就试举几例,帮助大家纠正成语中的错别字。

 

1、“黯然失色”误写为“”然失色

 

【释义】黯然,阴暗的样子。“黯然失色”,形容相比之下暗淡无光,大为逊色的样子。

【分析】学生之所以把“黯”误写为“暗”,是因为他们一想到“阴暗的样子”,就自然而然写成了“暗”。其实“黯”字的意思才是“昏黑”,可以组词“黯然”“黯淡”“黯黑”。

 

小明:老师,我跟他们不一样。我之所以把“黯”写成“暗”,完全是因为“暗”字笔画少一些。

冯老师:那你吃饭时为什么总是选大份的,而不选小份的?

小明:老师,可是我在打扫卫生的时候,总是选最重的活儿去干啊!

冯老师:小明同学热爱劳动,老师对你提出表扬。

 

2、“按部就班”误写为按“”就班

 

【释义】部,门类;班,次序。“按部就班”,指按其门类,就其次序,比喻学习要循序渐进,做事要遵循规章。

【分析】学生之所以把“部”误写为“步”,是因为他们把“按部”理解成了“按照步骤”。

 

小明:老师,我跟他们不一样。我之所以把“部”写成“步”,是因为我把“按部就班”理解成了“按照我设定好的脚步,就能在上课铃打响的最后一秒走进班里”。

冯老师:可是你好几次都迟到了啊!

小明:那就是没有按照设定好的脚步呗!

冯老师:那你为什么还要设定脚步呢?

小明:正因为我经常迟到,所以要设定脚步啊!就像正因为我经常睡懒觉,所以要定闹铃啊!

冯老师:好吧,你说得好像很有道理的样子,我竟无言以对。

 

3、“别出心裁”误写为别出“”裁

 

【释义】别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

【分析】学生之所以把“心”误写为“新”,是因为他们把“心裁”理解成了“新的设计、筹划”。

 

小明:老师,我是不会把“心”写成“新”的。真是的,谁会放着笔画少的字不写,非去写笔画多的字啊!

冯老师:那是你没有学过繁体字。

 

4、“不假思索”误写为不“”思索

 

【释义】假,假借、依靠。“不假思索”,不经过思考就作出反应。

【分析】学生之所以把“假”误写为“加”,是因为他们没有真正理解“假”的意思,总是以为“假”是“真”的反义词。比如说,“狐假虎威”的意思是“狐狸假借老虎的威势”,比喻依仗别人的势力欺压人,有些学生可能理解成了“狐狸的威风是假的,老虎的威风才是真的”。

 

小明:老师,既然“假”的意思是“借”,那么我跟人借钱时是不是可以说“假给我一百块钱,好吗”?

冯老师:那样的话,你是绝对借不到钱的。因为你让别人“假”给你一百块钱,而不是“真”给你一百块钱。甚至,连“借条”也会成为“假条”。

 

5、“绵里藏针”误写为“”里藏针


【释义】绵,丝绵。形容柔中有刚,或比喻外貌柔和,内心刻毒。

【分析】学生之所以把“绵”误写为“棉”,是因为他们把“绵里藏针”理解成了“棉花里藏针”。

 

小明:老师,“棉花里藏针”也能表示柔中有刚啊!为什么不能写成“棉”呢?

冯老师:按照你的说法,“馒头里藏针”也可以,“橡皮泥里藏针”也可以,“鞋垫里藏针”也可以。我们学习成语,一定要了解历史事实。“绵里藏针”里的丝绵,是一种蚕丝制成的绵絮、被用材料,是用茧表面的乱丝加工而成。古人在衣服里面充以丝绵,作为御寒之衣,或者做成蚕丝被。成语中所指的“丝绵”与我们熟悉的“丝棉”并不相同。我们熟悉的丝棉,是采用100%桑蚕丝为原料的一种棉织品,全称为“蚕丝棉”。


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好了,这节课的内容就讲到这里,我们下节课再见!



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